三年级民族服饰（三年级民族服饰图片）
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三年级语文什么样的民族服装
具有中华民族特色的服饰如雨后春笋般发展起来，面貌簇新。其中长期代表中国传统服饰且受多民族服饰影响的汉服大放异彩。20年代前后出现中山装，逐渐在城市普及。广大农村一直沿用传统的袄裤，头戴毡帽或斗笠。
现一般为右开襟上衣、镶边统裤，青布包头，绣花鞋，银饰品。男子为对襟或琵琶襟短衫、长裤，青布包头。多用溪布、峒布，即自织自纺青、蓝色土布或麻布。
汉族的民族服装是汉服，汉服在语义上有两种意思，一种是汉朝服装，一种是随着汉民族的形成而形成的服装。
而且在民族特质文化的背景下，每一件又有其不同寻常的艺术特点，堪称独具风格的艺术珍品。第三，与自然生态和谐的象征。中国民族服装服饰有极强的区域性特点。
写作思路：填上合适的形容词，表达出每一样物品的特点，语言优美。正文：（美丽）的服装、（古老）的铜钟、（庄重）的国旗、（平整）的粉墙。（漂亮）的服装、（典雅）的铜钟、（鲜艳）的国旗、（宽阔）的粉墙。
《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课，是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的感情，一个“情”字贯穿全文。
我们的民族小学三年级上册教案
我们的民族小学三年级上册教案篇1 【教学要求】 知识与技能：认读5个生字，掌握10个生字；正确、流利、有感情地朗读课文；了解课文的大致内容。 过程与方法：在朗读中了解课文的大致内容；在背诵抄写中积累优美的语言。
了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。
(出示资料袋中的图片)瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，他们分别是哪个民族的，让他们自我介绍一下吧！安排几位学生戴上相关民族的头饰，学生简单介绍这些民族的资料。
⑴这时候，窗外十分安静，树枝……好象都在听同学们读课文。……是那样好奇地听着同学们读课文。从哪些地方可以看出窗外很安静？这些小动物为什么会如此安静？用“因为……所以……”的句式说一说。
德昂族的民族特色
德昂族的特点：德昂族的服饰，具有浓厚的民族色彩，表现了本民族特有的审美观及其对美的追求。在德昂族的服饰中，最引人注目的是妇女身上的腰箍。按德昂人的习惯，姑娘成年后，都要在腰部佩戴上数个、甚至数十个腰箍。
德昂族喜吃酸辣，嗜喝浓茶。茶，是德昂族最重要的饮料。尤其是成年男子和中老年妇女，几乎一日不可无茶，而且好饮浓茶。
德昂族的服饰特点，十分富有自己的特色，男子多穿蓝、黑色大襟上衣和宽而短的裤子，裹黑、白布头巾，巾的两端饰以彩色绒球。
特点：德昂族其宗教信仰、生活习俗，基本与傣族相同。德昂族善于种茶，几乎每户都栽种茶树，素有“古老茶农”之称。擅长编制竹器和草排(用野生茅草加工成盖房顶材料)和收集野生植物。
德昂族的风俗主要有泼水节、关门节、开门节、做摆、烧白柴等。德昂族还有祭家堂、寨神、地神、龙、谷娘等祭祀习俗，其中以祭龙最有意思。
音乐 德昂族喜好的乐器一般是象脚鼓、铓、钹、磬、葫芦笙、萧、小三弦、口弦等。
我家有一身漂亮的衣服作文三年级
1、三年级作文我最喜欢的裙子 我最喜欢的裙子 我家的橱子里珍藏着一件粉红色的公主裙，因为这是我最喜欢、最舍不得穿的裙子。 记得买这裙子的时候，可真不容易啊。那时，幼儿园让我当大班毕业典礼的主持人，我可开心了。
2、一件漂亮的衣服作文怎么写如下：我喜欢的一件衣服。我的小衣柜中有许多服装，但你们知道一到小衣柜，目光便会落在它身上的是哪一件吗？你们想知道的话，就请继续往下看吧。它是一件蓝色的衣服，属于T恤衫一类的。
3、一件漂亮的外衣作文 崔静钰 今天下午，我和姐姐拿着我们各自的零花钱，上街给妈妈买衣服。看到妈妈身上的那件衣服已经很旧了，可她还是舍不得给自己买件新的。她平时总是给我们买最好的，怕委屈了我们。
4、新衣服是白色的，帽子的边上毛茸茸的，看上去可柔软可暖和了；腰间有一条咖啡色的腰带；两边的口袋上各有一个白色的毛茸茸的`球；新衣服的两边还各有一个咖啡色的小开叉，漂亮极了。我非常喜欢。
5、本作文是关于小学三年级500字的作文，题目为：《花衣服和白衣裳》，欢迎大家踊跃投稿。
6、本作文是关于小学三年级50字的作文，题目为：《美丽衣服》，欢迎大家踊跃投稿。蝴蝶你好漂亮，一定是妈妈帮你缝的衣服。可不可以请你妈妈帮我缝一件，再加一对翅膀。一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了，邻居家的盲婆婆。
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